| Nom |
Laboratoires participants |
Disciplines |
Langues |
Formes |
| Cambridge Student Corpus | PRISMES | Interaction, Pragmatique, Prosodie, Gestualité, Multimodalité, Discours, Syntaxe, Sémantique | Anglais | Vidéo |
| Corpus Jeux | LPL | Sémantique, Pragmatique, Prosodie | Français | Audio, Vidéo |
| Explication d'itinéraires | LPL | Sémantique, Discours, Dialogue, Pragmatique, Interaction, Modélisation formelle, Expérimentation, TAL | Français | Audio, Vidéo |
| EXPLIMAT | LIDILEM | Interaction, Acquisition, Pragmatique, Didactique | Français | Vidéo |
| Feedback Conversationnel : Analyse et Modélisation multidimensionnelles | LPL | Sémantique, Discours, Dialogue, Pragmatique, Interaction, Modélisation formelle, Expérimentation, TAL | Français | Audio, Vidéo |
| JEAN MACE | LIDILEM | Acquisition, Pragmatique, Syntaxe, Gestualité, Multimodalité | Français | Vidéo |
| MULTIMODALITE | LIDILEM | Acquisition L1, Pragmatique, Syntaxe, Gestualité, Multimodalité, Linguistique des langues des signes | Français, Italien, Anglais, Zulu, LSF, Langue des signes française | Vidéo |
| Philosophèmes | ACTé, LIDILEM, LRL, INTERPSY, CREN, CREUM | Pragmatique, Syntaxe, Interaction, Acquisition L1 | Français | Audio, Vidéo |
